Сценарий классного часа «День Святого Валентина».

Сценарий классного часа «День Святого Валентина».

Опрос-знакомство с учениками, ученики поочереди говорят свои имена, увлечения, каким спортом занимаются и т.д.

Мини-опрос "Что вы знаете о празднике День святого Валентина?"

Карина: Это праздник всех влюбленных, но не только... Часто ли вы говорите комплименты своим друзьям, близким, соседям, одноклассникам? Увы, очень редко! Но сегодня у вас будет шанс поправить дело, ведь сегодня 14 февраля - День всех влюбленных.

Даниил: Вы спросите, кто же такой Валентин? Существует много красивых легенд и версий. Вот послушайте одну из них. В дни, когда молодой христианин – врач по имени Валентин – попал в тюрьму, римский календарь отсчитывал последние дни уходящего года. По римскому календарю именно в середине февраля отмечали Новый год. А Валентин в это время ел тюремные лепешки, молился и знал, что настоящей весны он уже не увидит. Его тюремный надзиратель был суров и ненавидел христиан. Однажды он перехватил несколько записочек, адресованных Валентину, которые бросали ему ребятишки, стоявшие под окном его камеры. В записочках была всякая всячина: поздравления с праздником, приветы и пожелания от знавших его горожан. Надзиратель прогнал детей и задумался. Его любимая дочь была слепа. А кому нужна слепая невеста? Тюремщик привел дочь к заключенному врачу, не ведая, что горе слепой девушки обернется горем влюбленной. Произошло чудо: Валентин вернул ей зрение, и она полюбила его. Вскоре его казнили. От их любви осталось одно свидетельство, небольшое письмо, которое сочинил молодой человек для нее, скромно подписав в конце: “Ваш Валентин”.

Карина: вот такая не очень веселая история. День Святого Валентина для того и существует, чтобы люди вспоминали о том, что друг к другу надо относится бережно, с любовью. Для взрослых это день влюбленных, а для детей – это праздник дружбы.

Вместе: ребята, скажите, а какие символы дня влюбленных вы знаете? (приводят примеры: символы Дня Святого Валентина – сердца, кольца, розы, купидон, голуби, кружева, перчатки.) Совершенно верно! Молодцы!

Карина: как бы там ни было, день Святого Валентина или день Петра и Февроньи, это всего лишь дни, когда мы можем напомнить родным и любимым людям как они нам дороги. Говорите как можно чаще приятных слов дорогим вам людям не только в эти дни.

После знакомства с историей праздника проводится устный опрос команд. Ученики отвечают на вопросы, получают звезду (балл) на правильно отвеченные вопросы.

Вопросы

1. Кем был Валентин?

А. Учитель

Б. Врач

В. Кузнец

2. Чем помог Валентин девушке?

А. Убежать от злого отца

Б. Почистить картошку

В. Вернуть зрение

3. Какой предмет НЕ является символом Влюбленных?

А. Купидон

Б. Сердце

В. Торт

Конкурс открыток.

Поделить класс на 3 команды. Каждой команде даётся огромное сердце из бумаги, на нём они пишут разные комплименты и читают их перед классом.

Победили все.

Вручение всем поздравительных открыток за участие.